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Generación Z. La Generación con derechos
Ernest J. Zarra III
La generación Z, tiene un profundo sentido de sus derechos que supera incluso a los Millennials. Es la primera generación que no tiene recuerdos de un período de tiempo anterior a los móviles y a...
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From 10.1
Aprender a participar desde la escuela
Fernando de la Riva, Antonio Moreno
La participación social es una clave esencial para poder transformar el mundo a la medida de las necesidades de la humanidad. La tarea de educar en y para la participación es colectiva y colaborativa...
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From 9.09
Psicología de los Grupos
Fernando Molero, David Lois, Cristina García-Ael, Ángel Gómez (coords.).
La Psicología de los Grupos está unida de forma indisoluble a la Psicología Social y es necesaria para comprender los procesos abordados en la asignatura del mismo nombre, impartida en el primer...
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From 17.5
Psicología del Desarrollo I
Juan A. García Madruga, Juan Delval
El desarrollo es un fenómeno que está indisolublemente ligado a la vida, pues todos los seres vivos pasan por diferentes etapas desde el nacimiento hasta la muerte. Si queremos comprender el...
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From 18
Fundamentos de investigación en Psicología
Laura Quintanilla Cobián, Carmen García-Gallego, Raquel Rodríguez-Fernández, Sofía Fontes de Gracia, Encarnación Sarriá Sánchez
Este libro está orientado a la formación de estudiantes de Psicología en el proceso de investigación científica. La complejidad y riqueza del objeto de estudio de la Psicología conlleva también una...
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From 15
Ejercicios de mindfulness en el aula
Tammie Prince
En la actualidad, existe una creciente preocupación por cómo el estrés y el ritmo de vida acelerado afecta al desarrollo en la infancia. La influencia negativa de este tipo de entornos se manifiesta...
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From 9.62
El cerebro adolescente
Eveline A. Crone
¿Cómo funciona el cerebro adolescente? ¿Por qué los adolescentes no se organizan mejor? ¿Por qué van con el monopatín tan rápido y sin casco? ¿Por qué les cuesta tanto levantarse cada mañana? ¿Por...
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From 12.45
Aprendizaje-Servicio
Marta y García-Gutiérrez Ruiz-Corbella
La responsabilidad, la reciprocidad y la solidaridad deben ser elementos imprescindibles en los programas formativos de la Universidad. En respuesta a esta exigencia, la metodología del...
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From 13.12
Las habilidades socioemocionales en la primera infancia
Ellen Booth Church
El mejor aprendizaje emerge en el aula de clase cuando los niños se sienten aceptados y valorados. A través de estas 50 actividades para el desarrollo de las habilidades socioemocionales, aprendemos...
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From 11.11
Enseñar y aprender matemáticas con cuentos
Margarita Marín Rodríguez
Disfrutar aprendiendo matemáticas es posible. Entre los muchos recursos y materiales con los que contamos, destacan los recursos literarios, capaces de despertar las emociones de los estudiantes...
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From 11.78
La capacidad cerebral en la primera infancia
Pam Schiller
¿Sabías que las emociones aumentan nuestra memoria? ¿O que los ejercicios de los músculos pequeños ayudan a desarrollar el cerebro? Las primeras experiencias de los niños, contribuyen a desarrollar...
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From 10.77
Taller de mapas conceptuales y mentales
Beatrice Pontalti
Los mapas conceptuales y mentales esquematizan, organizan y expresan nuestras ideas, mostrando la ruta de pensamiento. Sin embargo, la habilidad de construir mapas no es innata. Este Taller de mapas...
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From 10.55
Cómo resolver problemas de Geometría
Marta Todeschini, Irene Cristina Mammarella, Daniela y Pellizzari Lucangeli
Este libro propone cuestiones auténticas y significativas de Geometría, vinculadas a la vida cotidiana, para hacer que su estudio se convierta en un fascinante proceso de razonamiento que abra la...
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From 9.76
Las emociones de los estudiantes y su impacto en el aprendizaje
Marc Smith
Las emociones son un elemento clave en el proceso de aprendizaje. Pero, ¿cuál es exactamente su rol? ¿Pueden llegar a bloquear el aprendizaje? ¿De qué herramientas dispone el profesorado para...
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From 14.8
El padre y su función en psicoanálisis
Norberto Ferrer
Norberto Ferrer se lanza a la temeraria empresa de redactar un tratado abarcativo sobre un tema del que mucho se ha escrito y se ha polemizado, no solo en el psicoanálisis sino a todo lo largo de la...
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From 15
Ser paz en un mundo en conflicto
Marshall B. Rosenberg
Ser paz en un mundo en conflicto está repleto de historias, lecciones e ideas inspiradoras procedentes de más de cuarenta años de experiencia mediando en conflictos y sanando relaciones en algunos de...
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From 12.4
El corazón del cambio social
Marshall B. Rosenberg
En este importante libro, Marshall Rosenberg esboza su teoría moderna sobre el cambio social y la justicia restaurativa. La teoría de Rosenberg complementa la visión de Mahatma Gandhi y Martin Luther...
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From 5.9
Espiritualidad práctica
Marshall B. Rosenberg
Según Marshall B. Rosenberg, nuestra necesidad espiritual más elemental es contribuir tanto al bienestar de los demás como al nuestro. Sus breves y espontáneas reflexiones sobre las bases...
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From 4.9
Educar a los niños desde el corazón
Marshall B. Rosenberg
Este potente y práctico librito le ofrece la perspectiva y recursos únicos de la Comunicación NoViolenta (CNV). Al contrario que otras guías para la crianza y educación de los niños, que ofrecen...
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From 4.9
¿Nuevas formas del amor y de la sexualidad?
VV. AA.
Libro que recoge las ponencias presentadas en las XXVII Jornadas de Clínica Psicoanalítica, celebradas en Barcelona, con la participación de psicoanalistas de diversas Instituciones de ámbito...
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From 10
Adolescencia, una búsqueda inquietante. Contribuciones del Psicoanálisis
VV.AA.
Ponencias presentadas en las XXV Jornadas de Clínica Psicoanalítica, celebradas en Barcelona.
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From 10
Psicoanálisis con niños y adolescentes
Norberto Ferrer
. Este libro desarrolla en su primera parte la construcción de la subjetividad humana, en la compleja estructuración inconsciente del sujeto: su inmersión en el lenguaje, sus pulsiones, sus...
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From 15
Pornografía
Peter C. Kleponis
La adicción a la pornografía se ha convertido en una epidemia mundial que arruina vidas, matrimonios, familias y carreras profesionales. Y, lo que es más importante, en un arraigado obstáculo para la...
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From 8
Los espejos en que te miras
María Cruz Ángeles Bermúdez Gallego
LIBRO DE BOLSILLO CON TÉCNICAS PSICOLÓGICAS, DE METODOLOGÍAS DE AUTOAYUDA, PRÁCTICA Y REALISTAS.
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From 3
NEURONAS Y LIBRE ALBEDRÍO
JAVIER PÉREZ CASTELLS
Los nuevos descubrimientos de la neurociencia desafían el concepto popular de libre albedrío. Se basan en experimentos de imagen y otros que permiten observar el cerebro y ver que hay actividad...
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From 6
La metodología del Aprendizaje-Servicio
Pedro María Uruñuela,
Los proyectos de Aprendizaje-Servicio (ApS) buscan mejorar la educación a través de la formación de personas comprometidas con la mejora y calidad de su entorno social. Esta guía orientará a toda...
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From 8.08
Equipos docentes innovadores
Mercedes y Muzás Blanchard
El libro muestra cómo este nuevo modo de trabajar colaborativamente, es decir, trabajando con el profesorado, constituye un instrumento capaz de dar respuesta al compromiso de construir nuevo...
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From 11.11
Talleres de comunicación positiva
Robin Dynes
Sin duda, las actividades con personas mayores pueden mejorar considerablemente su calidad de vida y su bienestar emocional. Estas personas se enfrentan diariamente a muchos retos y no siempre...
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From 11.38
Educación Imaginativa
Kieran y Judson Egan
¿Qué es la imaginación? ¿Por qué es tan importante la imaginación en el día a día del aula? ¿Cómo se potencia la imaginación de los estudiantes? ¿Cuál es el principio de la llamada Educación...
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From 11.11
Cu4rto Foro de Investigadores Noveles. Facultad de Psicología - UNED.
Mª. del Carmen Pérez-Llantada Rueda, Pedro Raúl Montoro Martínez
Este libro presenta las aportaciones científicas de muchos de los investigadores no doctores vinculados a la Facultad de Psicología de la UNED, los cuales fueron convocados a participar en el Cu4rto...
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