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Libro ebook O Sistema de Ensino Superior Português, Luciano de Almeida
Subtitle Expansão e desregulação. Reforma no quadro do Espaço Europeu de Ensino Superior
Publisher: Formalpress
Categories: Education
Language: Portugués
Price in book PDF
: 9.5 (9.5)
PDF with Adobe DRM
Publishing year: 2012
Size: 8.79 Mb
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ISBN: 9789898143877
Price in paper
: 19 (19)
ISBN: 9789898143815
Pags: 0
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Synopsis of O Sistema de Ensino Superior Português

Poucos trabalhos têm incidido sobre as questões de regulação do ensino, assunto que exige um conhecimento detalhado dos sistemas de ensino, dos seus actores, da legislação e das orientações e tendências internacionais. Ainda menos são os estudantes que se têm preocupado em analisar situações de reforma do subsistema de ensino superior operadas ou em curso no seio da Europa Comunitária. A investigação desenvolvida pelo Doutor Luciano de Almeida constitui um exemplo a reter. Distingue-se pela originalidade e aprofundamento do tema, pela metodologia seguida, pelos resultados que aporta e pelas orientações que sugere construídas numa recolha exaustiva de dados que lhe permitem construir cenários demográficos e formativos sobre a evolução próxima do espaço europeu de ensino superior. Tendo em conta o trabalho de investigação e a experiência acumulada como académico e gestor, o autor apresenta propostas específicas e regista as suas conclusões que incidem sobre o futuro do subsistema de ensino superior português e da sua reforma no âmbito deste quadro de referência. (Jorge Carvalho Arroteia)


Table of Contents of O Sistema de Ensino Superior Português

Prefácio:: 29; Introdução:: 31; 1.1. Tema:: 44; 1.2. Motivação:: 44; 1.3. Definição geral do problema:: 46; 1.4. Objectivos gerais da investigação:: 47; 1.5. Organização do estudo:: 49; 2. Considerações gerais sobre a metodologia:: 51; Parte I A educação superior em Portugal:: 61; Capítulo I A educação em Portugal:: 63; 1. Evolução e estrutura:: 65; 1.1. Breve resenha histórica:: 65; 1.2. O ensino pré-escolar:: 66; 1.3. O ensino básico:: 67; 1.4. O ensino secundário:: 70; 1.5. O ensino superior:: 72;  2. O sistema educativo português na Constituição da República Portuguesa; 76; 3. O sistema português em três décadas de regime democrático:: 84; 3.1. Sobressaltos e avanços:: 84; 3.2. Estrutura geral do sistema educativo na Lei nº 46/86, de 14 de Outubro, com as alterações introduzidas em 1997, pela Lei nº 115/97, de 19 de Setembro e em 2005, pela Lei nº 49/2005. O sistema público:: 85; Capítulo II O sistema de ensino superior:: 115;  1. As políticas governamentais para o ensino superior desde o início dos anos 70: sua relação com o a evolução do sistema educativo:: 117; 1.1. A fase final do anterior regime (1970-1974): A reforma de Veiga Simão:: 118; 1.2. Uma breve referência à Junta de Salvação Nacional:: 125; 1.3. 1.º Período Governos provisórios:: 126; 1.4. 2.º Período I e II Governos Constitucionais:: 130; 1.5. 3.º Período III, IV e V Governos Constitucionais, de iniciativa presidencial:: 137; 1.6. 4.º Período VI, VII e VIII Governos Constitucionais, da AD:: 143; 1.7. 5.º Período IX Governo Constitucional, do Governo do Bloco Central:: 146;  1.8. 6.º Período X, XI e XII Governos Constitucionais:: 149; 1.9. 7.º Período XIII e XIV Governos Constitucionais:: 156; 1.10. 8.º Período XIV e XV Governos Constitucionais:: 161; 2. O sistema de ensino superior português no contexto europeu:: 164; 3. Uma breve análise quantitativa do sistema de ensino superior:: 166; 3.1. A rede do ensino superior:: 166; 3.2. Evolução da população escolar: inscrições e vagas a concurso:: 180; 4. Breve diagnóstico do sistema de ensino superior público:: 195; Parte II A reforma do sistema de ensino superior português no quadro do espaço europeu de ensino superior:: 203; Capítulo III Enquadramento teórico:: 205; 1. O espaço europeu de ensino superior. O processo de Bolonha:: 207; 1.1. A estratégia de Lisboa e o ensino superior:: 210; 1.2. Os objectivos dos sistemas de educação e formação:: 215; 2. Missão das instituições de ensino superior:: 223; 2.1. A diferente missão das universidades e dos institutos politécnicos:: 231; 3. Natureza jurídica das instituições de ensino superior:: 244; 3.1. Os Institutos públicos de ensino superior:: 248; 3.2. A visão do sistema binário português pela OCDE:: 250; 4. Autonomia das instituições de ensino superior:: 251; 4.1. Autonomia e constituição. O artigo 76º da Constituição da República Portuguesa:: 251; 4.2. Autonomia dos institutos politécnicos e das universidades. Diferentes níveis de autonomia?:: 257; 5. O sistema de ensino superior face aos novos desafios:: 259; 5.1. Em síntese: uma reforma necessária e inadiável:: 275; Capítulo IV O esboço da investigação. Orientações metodológicas:: 277; 1. Objecto do estudo:: 279; 2. Objectivos do estudo::  279; 3. Hipóteses:: 281; 4. Orientações metodológicas. Metodologia quantitativa, metodologia qualitativa:: 286; 4.1. Triangulação:: 291; Capítulo V Análise de dados:: 315; 1. Dirigentes das instituições de ensino superior:: 317; 1.1. Ambiente do sistema:: 320; 1.2. Entradas do sistema:: 333; 1.3. Processamento do sistema:: 348; 1.4. Saídas do sistema:: 403; 1.5. Retroacção do sistema:: 407; 1.6. Síntese dos resultados obtidos:: 416; 2. Dirigentes das associações de estudantes:: 419; 2.1. Ambiente do sistema:: 420; 2.2. Entradas do sistema:: 429; 2.3. Processamento do sistema:: 436; 2.4. Saídas do sistema:: 466; 2.5. Retroacção do sistema:: 469; 2.6. Síntese dos ; resultados obtidos:: 475; 3. Os peritos e os contextos da reforma:: 477; 3.1. Ambiente do sistema:: 478; 3.2. Entradas do sistema:: 489; 3.3. Processamento do sistema:: 502; 3.4. Saídas do sistema:: 522; 3.5. Retroacção do sistema:: 523; 3.6. Síntese dos resultados obtidos:: 526; Capítulo VI Conclusões:: 529; Bibliografia:: 541


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