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Libro ebook Internet y educación. Uso educativo de la red., Francisco José Ruiz Rey, Mª de los Ángeles Mármol Martínez
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ISBN: 9788498214901
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Synopsis of Internet y educación. Uso educativo de la red.

    Internet estaba omnipresente en las casas y en el trabajo, en las cabinas de la calle, en las cafeterías, en los videoteléfonos móviles de bolsillo… En cualquier momento y lugar podíamos comunicarnos con cualquier persona, acceder a la información que necesitábamos, ver noticias o películas, comprar… (Apuntes de futuro, hacia un nuevo paradigma de la enseñanza, XXI).

   En el presente libro proporcionamos una visión educativa de la Red. Comentamos los argumentos favorables a su uso educativo, así como los problemas que pueden surgir. Explicamos con detalle las herramientas educativas que la Red ofrece (buscadores, portales educativos, páginas web educativas, webquests, cazas de tesoros, ejercicios interactivos, e-learning, listas de distribución, foros, blogs, wikis, e-books, e-prints,…). Hacemos una especial mención de la Pizarra Digital Interactiva y sus potencialidades. Y, finalmente, proporcionamos un listado de recursos web de aplicación directa en el aula.

   Parece que el ritmo tecnológico actual y el uso de Internet son imparables. La escuela y el profesorado no pueden permanecer ajenos a este nuevo marco.

About Francisco José Ruiz Rey, Mª de los Ángeles Mármol Martínez, author of Internet y educación. Uso educativo de la red.


Table of Contents of Internet y educación. Uso educativo de la red.

ÍNDICE GENERAL
ÍNDICE GENERAL ............................................................... 7
1 INTERNET Y EDUCACIÓN ........................................... 11
1.1 Introducción .............................................................. 11
1.2 Internet en la Educación .......................................... 14
1.3 La educación ante el cambio tecnológico ................ 16
1.4 Ventajas y desventajas del uso educativo de
Internet............................................................................... 20
1.5 Redefinición del rol docente para afrontar los
retos tecnológicos .............................................................. 22
2 BUSCADORES .................................................................. 29
2.1 Tipos de buscadores.................................................... 29
2.2 Características de algunos buscadores...................... 32
2.3 Recomendaciones en la utilización de los
buscadores ......................................................................... 34
3 PORTALES EDUCATIVOS ............................................ 37
3.1 Aportaciones de los portales educativos ................... 37
3.2 Portales educativos de las Comunidades
Autónomas......................................................................... 38
4 WEBS EDUCATIVAS....................................................... 41
4.1 Algunos tipos de webs educativas.............................. 41
4.2 Direcciones web de carácter educativo ..................... 43
5 ACTIVIDADES DE INDAGACIÓN GUIADA .............. 45
5.1 Webquests.................................................................... 45
5.2 Cazas de tesoros. ......................................................... 47
6 ACTIVIDADES DE CARÁCTER INTERACTIVO...... 51
6.1 Hot Potatoes................................................................. 51
6.2 JClic.............................................................................. 52
7 COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE... 55
7.1 Listas de distribución................................................ 56
7.2 Foros............................................................................ 59
7.2.1 Normas de utilización de los foros........................ 62
7.2.2 Riesgos asociados al uso de los foros.................... 63 7.3 Grupos de noticias....................................................... 65
7.4 IRC (Internet Relay Chat) ......................................... 67
8 E-LEARNING.................................................................... 69
8.1 Comentarios sobre el modelo Blended-Learning..... 74
8.2 Cuestiones para la reflexión y el debate.................... 76
9 BLOGS, E-BOOKS, E-PRINTS Y WIKIS...................... 77
9.1 Blogs ............................................................................. 77
9.1.1 Espacios web para la creación de blogs................ 78
9.1.2 Sistemas expertos para la creación de blogs......... 80
9.2 E-books y e-prints ....................................................... 82
9.3 Wikis............................................................................. 83
9.3.1 Vandalismo asociado a los wikis ........................... 84
10 PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA.......................... 87
10.1 Posibilidades didácticas de la pizarra digital
interactiva .......................................................................... 88
11 PAUTAS DE DISEÑO WEB EDUCATIVO Y
ACCESIBILIDAD .......................................................... 91
11.1 Conceptos importantes en el diseño web ................ 92
11.2 Fases de diseño de una web docente ........................ 94
11.3 Diseño y organización de una web educativa
según el modelo de Boticario y Gaudioso ....................... 95
11.3.1 Elaboración de materiales educativos................. 97
11.4 Profundización en los contenidos web..................... 99
11.5 Accesibilidad............................................................ 101
12 RECURSOS DE INTERNET PARA EL AULA......... 105
12.1 Webs para Primaria ............................................... 105
12.2 Webs para Secundaria............................................ 105
12.2.1 Astronomía......................................................... 105
12.2.2 Biología.............................................................. 109
12.2.3 Física.................................................................. 109
12.2.4 Matemáticas....................................................... 112
12.2.5 Inglés.................................................................. 116
12.2.6 Francés .............................................................. 117
12.2.7 Lengua y Literatura ........................................... 117
9
12.2.8 Humanidades y Ciencias Sociales ..................... 119
12.2.9 Música................................................................ 121
12.2.10 Educación Física.............................................. 122
12.2.11 Educación plástica y visual............................. 122
12.2.12 Tecnología........................................................ 123
12.3 Webquests, cazas de tesoros y actividades
interactivas....................................................................... 124
COMENTARIOS FINALES.............................................. 141
BIBLIOGRAFÍA................................................................. 143
GLOSARIO DE TÉRMINOS............................................ 149

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