Narcea
Libro ebook El Practicum y las prácticas en empresas, Miguel Ángel Zabalza Zabalza Beraza
Subtítulo : En la formacion universitaria
Editorial: Narcea
Colección: Universitaria
Categorías: Formación docente
Idioma: Español
Precio en eBook PDF
: 17,02 (17,02)
PDF con Adobe DRM
Año de edición: 2013
Páginas: 182
Tamaño: 5,37 Mb
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ISBN: 9788427719408
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Breve descripción de El Practicum y las prácticas en empresas

La incorporación del Practicum a las carreras ha logrado incrementar significativamente la visión positiva de los estudios que se cursan en las instituciones universitarias. El Practicum constituye un contexto especialmente propicio para aprender y disfrutar. A los estudiantes les encanta ir de prácticas, sienten que allí han aprendido más que en las diversas materias de las carreras, refuerzan su vinculación a la profesión, viven con intensidad la experiencia pre-profesional que en cada caso se les ha ofrecido y regresan más motivados para continuar sus estudios académicos. El libro analiza y explicita las razones por las que el Practicum, y las Prácticas en Empresas, debe constituir una pieza fundamental en la formación de los estudiantes, las condiciones necesarias para que se produzca de forma efectiva y las implicaciones que tiene en las instituciones docentes y empresariales. Analiza el desarrollo del Practicum desde cuatro perspectivas complementarias: como política institucional, como componente curricular, como situación de aprendizaje y como experiencia personal. Concluye ofreciendo una completa Guía de Evaluación.

Contenido de El Practicum y las prácticas en empresas

Extracto del Índice: I. EL PRACTICUM EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA: 1. Tipos de Practicum. Sus aportaciones a: estudiantes, universidades y centros de formación, empresas y centros de trabajo. 2. El Practicum como parte de la formación universitaria. Sentido formativo del Practicum y de las Prácticas en Empresas. El practicum como encuentro. II. COMPONENTES ESTRUCTURALES DEL PRACTICUM: 3. El Practicum como acción institucional. Modelos de colaboración inter-institucional. Implicación de las instituciones participantes. 4. El Practicum como componente curricular. Su integración en el proyecto global de la institución y de la titulación. Temporalidad, estructura procesual, momentos de revisión, reflexión y feed-back. Recursos materiales y personales. 5. El Practicum como situación de aprendizaje. Modelo de aprendizaje que subyace al proyecto de Practicum y a su desarrollo. El Aprendizaje Experiencial. Organización interna del proceso de prácticas, tipo de actividades y/o compromisos que se solicitan o encomienden a los estudiantes. Vigor y profundidad de la experiencia en relación al perfil profesional. 6. El Practicum. como experiencia personal de los estudiantes. La dimensión personal en tutores y supervisores. 7. La evaluación del Practicum. Modelo de Guía de Evaluación del Practicum : componentes del Plan de Prácticas, dimensiones/aspectos a considerar, criterios de evaluación. EPÍLOGO: La policromía de los aprendizajes en el practicum. BIBLIOGRAFÍA.

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