Education: care & counselling of students
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Ejercicios de mindfulness en el aula
Tammie Prince
En la actualidad, existe una creciente preocupación por cómo el estrés y el ritmo de vida acelerado afecta al desarrollo en la infancia. La influencia negativa de este tipo de entornos se manifiesta...
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From 9.62
El cerebro adolescente
Eveline A. Crone
¿Cómo funciona el cerebro adolescente? ¿Por qué los adolescentes no se organizan mejor? ¿Por qué van con el monopatín tan rápido y sin casco? ¿Por qué les cuesta tanto levantarse cada mañana? ¿Por...
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From 12.45
La educación invisible
José Manuel Marrasé
Este libro quiere ayudar a recuperar el sentido más amplio y holístico de la educación. ¿Está cumpliendo la educación con sus metas básicas? En la actualidad, la educación a menudo se somete a los...
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From 9.76
La integración sensorial en el desarrollo y aprendizaje infantil
Paula Serrano
La integración sensorial es el proceso cerebral que organiza nuestras sensaciones y nos conduce a la organización e interpretación de la información que recibimos de los sentidos, haciendo posible...
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From 10.77
Desarrollo de las habilidades cognitivas en los más pequeños
Susan A. Miller
Las habilidades cognitivas de los niños y niñas se desarrollan muy rápidamente durante sus primeros años de vida. Su curiosidad estimula sus habilidades de pensamiento y creatividad a medida que se...
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From 8.75
Motricidad fina en niños y niñas
Paula y Luque Serrano
La motricidad fina es el modo en que usamos brazos, dedos y manos de forma precisa, según exija cada actividad. Su desarrollo es esencial para la interacción del niño con lo que le rodea y en las...
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From 9.42
Neurociencia infantil
Jill Stamm
Gracias a la neurociencia, los educadores tenemos la oportunidad de llevar a cabo nuevas prácticas y estrategias conscientes para ayudar a un óptimo desarrollo del cerebro del niño. La calidad del...
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From 9.42
La mediación va a la escuela
Maria Carme Boqué Torremorell
La mediación va a la escuela para contribuir al bienestar de todas las personas de la comunidad educativa. Al principio, sorprende su efectividad en la gestión de los conflictos. Luego, llama la...
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From 10.77
Convivir sin bullying
José María Avilés Martínez
La convivencia escolar tiene uno de sus mayores retos en la prevención del acoso, en el marco de una construcción saludable de las relaciones interpersonales en los contextos educativos. Entender la...
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From 9.09
Las emociones de los estudiantes y su impacto en el aprendizaje
Marc Smith
Las emociones son un elemento clave en el proceso de aprendizaje. Pero, ¿cuál es exactamente su rol? ¿Pueden llegar a bloquear el aprendizaje? ¿De qué herramientas dispone el profesorado para...
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From 14.8
Educar sin manipular
José Bernardo Carrasco
Vivimos en unos tiempos que podríamos calificar de apasionantes y, a la vez, preocupantes. Los avances científico-tecnológicos corren a la par con la inseguridad interior, falta de alegría y pérdida...
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From 11.38
Intervención socioeducativa con adolescentes en conflicto
Rebeca Palacios García de la Rosa
Este manual de Intervención socioeducativa con adolescentes en conflicto va más allá del marco teórico en el que nos movemos cuando trabajamos en el ámbito de la educación y la atención social de...
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From 10.77
Familia
Mario Sergio Cortella
Hoy en día existen una serie de urgencias y turbulencias, en torno a la cuestión familiar, que no pueden ser aplazadas. Es mejor actuar rápidamente antes de que sea tarde. Los adultos deberemos...
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From 9.62
El síndrome de Down
José Quintanal Díaz, José Mª Altés Boronat, Juan Amodia de la Riva, Mª José Gómez Corell, Mª José Mudarra Sánchez, Paz Rodríguez del Rincón, Juan Carlos Sánchez Huete
Cuando hablamos de Down, nos estamos refiriendo a esa triplicación que pade¬cen, total o parcialmente algunos sujetos en su cromosoma 21 (trisomía 21), que pro¬voca algunas alteraciones somáticas. Y...
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From 12
Otra educación
Jesús Poyato Varo
Las reflexiones del Doctor Poyato Varo en este lúcido libro sobre la educación contemporánea, constituyen sin duda una valiosa pista optimista y llena de consuelo al tiempo que crítica sobre hacia...
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From 8.5
La relación de apego. Posibilidades educativas
Carmen Ávila de Encío
El ser humano nace indefenso y tiene un lento desarrollo madurativo. Por ello necesita de una relación de apego personal, fundada en la necesidad de recibir y dar amor. Esta relación precisa de la...
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From 10.77
Tímidos, introvertidos, vergonzosos… Comprender y acompañar en la escuela y en la familia
Robert J. Coplan, Kathleen Moritz  Rudasill
Tímido, introvertido, vergonzoso, silencioso, inhibido… ¿Cómo se desarrolla la timidez en la infancia? ¿Cuáles son sus causas biológicas, familiares y sociales? ¿Qué papel juegan las emociones y el...
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From 11.11
La libertad académica del estudiante. En contextos de educación superior
Bruce Macfarlane
Seguramente muchos hayamos oído hablar de la libertad académica referida al profesor, pero ¿alguna vez nos hemos planteado la existencia de la libertad académica referida al estudiante? Esto es lo...
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From 13.13
Habilidades sociales. Propuestas didácticas para niños y niñas de 6 a 12 años
María José Buj Pereda
Las Habilidades Sociales están estrechamente relacionadas con el desarrollo cognitivo y los aprendizajes que se realizarán a lo largo de las diferentes etapas evolutivas y a través de diferentes...
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From 16.4
Orientación para el desarrollo profesional
María Fe Sánchez García, Manuel Álvarez González, Ana Arraiz Pérez, Cristina Ceinos Sanz, Elena Fernández Rey, Fernando Sabirón Sierra, Luis M. Sobrado Fernández, Magadalena Suárez Ortega

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From 7.5
Educar con amor y firmeza
SILVANA TIANI BRUNELLI
Cuando se conquista la plena maestría del acto educativo, educar se convierte en un viaje a lo más bello de la persona. ¿Y cómo se alcanza dicha maestría? La propuesta de la autora es clara y...
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From 9.09
La práctica del Aprendizaje Cooperativo
ANNA LA PROVA
El Aprendizaje Cooperativo es un método de enseñanza-aprendizaje centrado en actividades con grupos de trabajo, estructurados conforme a unos principios concretos, y que ha demostrado ser eficaz en...
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From 11.11
Hablar, escuchar, debatir y argumentar
TONY WOOD
Un libro indispensable para todos aquellos docentes de Educación Primaria que buscan mejorar las habilidades de comunicación de todos sus alumnos. Desarrollando las 50 actividades o sesiones que...
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From 9.76
Educación para la Salud y prevención de riesgos psicosociales
Juan Agustín (Coord.) Morón Marchena, Itahisa (Coord.)  Pérez-Pérez, Encarnación (Coord.)  Pedrero García
El objetivo de la Educación para la Salud, no consiste sólo en conseguir un cambio cuantitativo de conocimientos, sino también un cambio cualitativo en las actitudes que lleve a un cambio real de las...
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From 12.45
Agenda de trabajo del Orientador
Celia Carrera Álvarez, Teresa  López López, Paloma  Matías Benayas, Consuelo  Santamaría Repiso
Cuando un orientador u orientadora llega a un centro educativo siente, en muchos momentos, una sobrecarga de funciones, demandas y responsabilidades: ¿Qué se espera de mí? ¿Dónde está mi sitio? ¿Qué...
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From 12.79
La amistad entre niños o adolescentes
Pascal Mallet
Las relaciones electivas entre niños o adolescentes ocupan un lugar central en su vida, como prolongación de la familia y descubrimiento de otro mundo. Dado que lograr hacerse un lugar entre las...
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From 12.45
Para Educar a Ruby
Guy Claxton, Bill  Lucas
¿Qué aspecto tendrían las escuelas si enseñaran a los niños lo que realmente necesitan saber? Todos sabemos que las escuelas deben ser repensadas, pero son pocos quienes lo plantean desde la...
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From 12.25
Trabajar la convivencia en los centros educativos
Pedro Mª Uruñuela Nájera
La construcción de la convivencia positiva y fraterna en el espacio escolar, que produce una actitud proactiva en las relaciones con los demás, es el contenido central de este libro que está...
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From 12.79
Trabajando con menores vulnerables
Audrey Tait, Helen  Wosu
Para muchos niños vulnerables, la idea de hablar con un adulto sobre sus experiencias y sentimientos puede ser una posibilidad descorazonadora. Este libro demuestra cómo el introducir diversión...
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From 11.44
Comprender y mejorar la conducta trabajando en grupo
Carl Hunter
Una visión actualizada sobre la salud emocional de los niños que ayuda a entender cómo se comunican los niños y cómo se puede responder, de manera eficaz y positiva, estimulándoles a mejorar su...
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From 16.83
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